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制度的有效性

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机构效能是通过 制度研究处 透过机构效能委员会(IEC), 包括管理层参与者的参与式治理委员会, faculty, 分类的专业人士, 和学生.

    巴斯托学院通过整合以下因素来衡量制度有效性: 

    • 项目评审 
    • 结果及评估 
    • 学生成绩数据 
    • 循证实践和战略规划 

     

    机构效能委员会资料

    机构效能委员会(IEC)是中心协调机构, directive, 监督和评估机构为学院的规划工作,并确保所有的决策是数据驱动和连接到机构的使命和战略重点.

    IEC在将数据转化为行动以实现可持续发展方面发挥领导作用, 持续的质量改进. 委员会的目标是帮助学院实现财政最大化, physical, 人力和技术资源,以提高学生的学习和成就. IEC的整体职责包括: 

    1. 设计和监督过程,以制定和监控战略计划的目标,并最大限度地认识到大学社区成员在执行计划中所扮演的角色. 
    1. 通过审查内部和外部数据,为学院制定年度规划重点,纳入综合规划和资源分配, 州和联邦的倡议, 以及来自大学社区的计划委员会文件. 
    1. 领导和组织全校参与所有ACCJC认证要求. 
    1. 每年监测和传播战略计划指标和目标的结果.

    项目评审委员会 (IEC小组委员会)
    评审督导委员会
    招生管理委员会

     

     

    1. 最终确定机构的使命、愿景和价值观.
    2. 确保ISER在全校参与下完成,并在2014年8月1日截止日期前提交给ACCJC.
    3. 总结2019-2024年战略计划.
    4. 创建一个机构成功指标的评审周期.

    机构设定标准

     

             
        2023-2024  
        机构设置标准(楼层) 延伸目标(理想)  
      课程完成率 70% 73%  
      Certificates 80 100  
      Degrees 440 525  
      Transfers 165 210  
      执照考试合格率* 70% 79%  
      就业率* 60% 73%  
     

    *适用于CTE课程
    学术评议会批准:10.05.2023
    经机构效力委员会核准:10.17.2023